Сучасна молодь все частіше піддається спокусі швидкого задоволення. Всім хочеться миттєвих винагород, які наповнюють мозок відчуттям задоволення. Починається все з лайків у соцмережах, а закінчується переглядом серіалів на одному диханні. Такі сучасні розваги пропонують миттєвий ефект, але в довгостроковій перспективі це має жахливі наслідки- залежність, яка негативно впливає на психічне та емоційне здоров’я молоді.
Допамін — це хімічна речовина, яка відіграє ключову роль у відчутті задоволення та винагороди. Допамін робить нас щасливими, та в помірних кількостях він є здоровою частиною нашої біологічної системи. Однак, коли ми отримуємо його занадто легко, наприклад, від перегляду відео в TikTok, мозок “звикає” до легкої нагороди, знехтувавши більш складними, але і більш цінними джерелами задоволення. Навіщо нам вчитися, займатися спортом, знайомитися з людьми і подорожувати, якщо є більш легкий спосіб стати «щасливими». Таке мислення приводить нас до циклу залежності.
Одним з найбільших джерел швидкого допаміну є соцмережі. Instagram, TikTok та Twitter- платформи розроблені так, щоб утримувати користувачів, пропонуючи їм безкінечний потік контенту, підлаштованого під їх інтереси та миттєвий зворотний зв’язок у вигляді коментарів, лайків та репостів.
Ряд проблем з психічним здоров’ям, включаючи тривогу, депресію та низьку самооцінку пов’язаний з постійним пошуком швидкого допаміну. Миттєвий характер цих винагород змушує людей перебувати в стані постійного бажання більшого, створюючи порожнечу, яку важко заповнити.
Щоб вирішити цю проблему потрібен багатоаспектний підхід, який включає батьків, освітян та кваліфікованих психотерапевтів. Школи мають включити в навчальний план цифрову грамотність та емоційний інтелект, навчаючи молоде покоління навичкам відповідального користування цифровими технологіями.
Дилема швидкого допаміну — це не лише проблема молоді; це суспільна проблема, яка вимагає негайної уваги. Розуміння психологічного впливу технологій, особливо на найбільш вразливий прошарок населення, є ключовим для розриву циклу залежності та створення здоровіших взаємин з новими технологіями.
Студентка відділення журналістики УжНУ
Останні коментарі